Pe mademoisell, adunasem deja reacțiile studenților la anunțul închiderii universităților din cauza epidemiei de coronavirus.
Acum este rândul să depună mărturia fetelor din liceu!
După primul val de stres din cauza unei mari schimbări în viața și metoda de lucru, mulți dintre voi mi-ați spus că ați luat situația cu filosofie și că vă adaptați destul de bine la această situație excepțională.
Iată mărturiile tale.
În ciuda închiderii, fetele de liceu nu prea îngrijorate de succesul lor
Odată ce stresul anunțurilor a trecut, mulți dintre voi mi-au spus că ați reușit să puneți situația în perspectivă, întrucât întreaga Franță se află în aceeași situație ca și dumneavoastră!
Acesta este cazul Sophie, în ES final:
„Recunosc că atunci când liceele au fost declarate închise, chiar nu am sărit de bucurie. M-am gândit imediat la bac, la lecțiile mele de matematică unde deja nu înțeleg nimic cu profesorul ... așa că singur, angoasa! (...)
Dar, în cele din urmă, profesorii noștri sunt minunați, fac tot posibilul pentru noi și este foarte liniștitor. "
Julie, în primul general, nu a subliniat mai mult decât atât:
„Când a fost anunțat închiderea, faptul că cursurile ar trebui luate la distanță nu a fost o sursă de stres suplimentar. Toată lumea se aștepta la asta mai mult sau mai puțin. "
Și bac, în toate astea? Deocamdată, ministrul educației a reafirmat că bacul va fi menținut.
Pentru E3C, noile examene de bacalaureat de evaluare continuă susținute de elevii din primul an, întreținerea pare mai incertă, deoarece a doua sesiune urma să aibă loc în primăvară.
În ceea ce privește examenele finale de bacalaureat, mai multe scenarii sunt încă luate în considerare de către sindicate.
Printre propuneri, o amânare a bac pentru sfârșitul lunii iunie, sau pentru cei mai pesimisti, o anulare directă a testelor cu o validare prin semnele controlului continuu.
Închidere: o organizație mai mult sau mai puțin haotică în funcție de liceu
De la începutul închiderii, lucrările la distanță au fost puse în aplicare, încet, dar sigur în unele licee sau rapid în altele.
Mijloacele folosite pentru a lucra acasă sunt utilizarea unor platforme precum ORL sau pronote sau trimiterea de e-mailuri zilnice elevilor .
Cursuri de conferințe video și utilizarea platformelor, aplicațiilor și chat-urilor, cum ar fi Discord, sunt la locul lor.
Depinde de fiecare liceu și de fiecare profesor să își creeze propria metodă! Există o singură condiție: să ne asigurăm că elevii au școala cât mai normală posibilă.
Verificările și notele sunt întotdeauna pe ordinea de zi , de exemplu, cu organizarea de coșuri albe la domiciliu, timp în care elevii încep să compună acasă la ora 14, apoi returnează exemplarul la ora 18, ca la clasă.
Ca să nu mai vorbim de teme.
Cu toate acestea, volumul de muncă variază foarte mult de la un liceu la altul și chiar de la o clasă la alta!
Astrid, în a doua fotografie profesională, îmi explică că nu este uimită de muncă:
„Îmi dau seama în cele din urmă că volumul de muncă nu diferă de cel obișnuit, este chiar ... mai puțin important!
Se potrivește și profesorilor, care preferă să înceapă cursurile la 10 dimineața, mai degrabă decât la 9 dimineața în mod normal.
Lecțiile pot fi, de asemenea, mai concise și ajung la obiect și, prin urmare, durează doar o oră în loc de două, deoarece sunt realizate prin videoconferință. "
Dar pentru Zia, este opusul! Acest elev de liceu din clasa întâi are mai multe lucruri de făcut decât în mod normal:
„Cred că profesorii se tem că nu vom lucra, așa că ne oferă multă muncă! "
Un alt dezavantaj remarcat de Astrid: profesorii nu toți la același nivel de competențe în ceea ce privește utilizarea tehnologiei.
„Unora profesori le este greu să folosească site-ul pentru cursurile virtuale, uneori ne putem trezi petrecând 10 minute:
- Ma auzi ? Nu te aud ... Cum pun pictura ... ”
Dificultăți care generează uneori situații destul de amuzante, cum ar fi acest curs video despre care Morgane îmi spune:
„A fost o schiță între profesorul care dispăruse și toți cei care vorbeau în același timp! "
Liceu și închisoare: o încălcare a egalității?
Dacă este mai bine să râzi decât să plângi la galerele cu care se confruntă profesorii (nu îi dăm vina, situația este complicată și pentru ei), școala la distanță poate provoca, din păcate, inegalități între elevi.
Zia îmi explică că este norocoasă să aibă mai multe calculatoare în casa familiei sale și să nu fie prea deranjată de învățarea la distanță din acest punct de vedere, dar că există într-adevăr studenți care nu au. 'au doar unul în casa lor sau chiar ... nici unul.
Volumul de muncă este diferit în funcție de clasă și liceu, ceea ce poate duce la o pregătire inegală pentru bac!
Clarisse, studentă în ES în ultimul an, mi-a povestit și despre dificultățile din cauza faptului că nu mai are lecții față în față. Ea reușește să se motiveze singură, iar părinții ei sunt în spatele ei, dar nu este cazul tuturor elevilor.
Clarisse îmi spune direct că crede că unii se vor regăsi „în rahat” pentru a ajunge din urmă întorcându-se la școală, pentru că nimeni nu i-ar fi motivat să lucreze.
Acolo unde închiderea ar putea crea inegalități este accesul la Internet! Situație pe care o cunosc bine, trăind în mediul rural și la sfârșitul zilei ... (practică atunci când te telecomuni pentru un media online!).
Lauris, în finalul L, se confruntă cu aceleași dificultăți ca și mine:
„Problema, care nu este cea mai mică, este că locuiesc într-o regiune izolată în care Internetul este un produs rar! "
Din fericire, în ciuda tuturor acestor dificultăți, fetele din liceu care mi-au trimis mărturia lor raportează, precum Astrid, că s-a stabilit o mare solidaritate între elevi și că echilibrează inima:
„Observ, însă, că, în ciuda distanței, rămânem o clasă unită și comunicăm foarte mult pe grupul nostru WhatsApp, trimitându-ne reciproc capturi de ecran ale e-mailurilor trimise de profesori pentru cei care nu le-au primit, sau cu alte cuvinte. „ajutând la teme mai mult decât de obicei. "
Conținere, oportunitatea de a învăța un nou mod de lucru!
A lucra exclusiv de acasă are și avantaje, nu ne vom minți unii pe alții!
Putem lucra în ritmul nostru și să găsim organizația care ni se potrivește, să ne ridicăm mai târziu decât de obicei și să evităm graba transportului public.
Domnișoarele chiar mi-au explicat că acest mod de funcționare li se potrivea mai bine decât să meargă la curs! Iată ce îmi spune Sophie, pentru care închiderea rimează cu eficiență:
„Deocamdată, simt că sunt hiperproductiv, poate chiar mai mult decât înainte. "
Astrid este, de asemenea, încântată de această oportunitate de a lucra la distanță:
„Chiar prefer să pot lucra de la distanță, întotdeauna am făcut mai bine. Îmi permite să merg în ritmul meu, să îmi pot lua timp să mă gândesc la răspunsurile mele și să nu fiu limitat de timp. (...)
Mai ales că mă economisește foarte mult timp în transportul public și oboseală, este foarte departe de a fi neglijabil! "
În cele din urmă, a lucra de acasă înseamnă mai puțin timp pierdut, notează Camille:
„ Îmi place să încerc telelucrarea, am impresia că îmi pierd mai puțin timpul în clasă , pentru că primim doar lecțiile esențiale.
Nu există niciun apel la începutul cursului, nici un monolog de la profesor despre problemele reformei și ale noului bacalaureat, nu petrecem zece minute distribuind foi ...
Și îmi place să am timp să fac multe alte lucruri (sport, plajă în grădina mea ...). "
În timpul închiderii, îmblânzește-ți tendințele de a amâna
În timp ce lucrul exclusiv de acasă are avantajele sale, este și ușa deschisă către un fenomen bine cunoscut de licee și elevi ... amânarea!
Pentru Zia, nu este ușor să lucrezi de acasă în fiecare zi din cauza multelor tentații.
"Cu telefonul, Netflix și nimeni nu trebuie să monitorizeze ... Este mai greu decât atunci când ești închis în clasă!" Așa că am tehnicile mele, cum ar fi să-mi pun telefonul în altă cameră sau în modul avion. "
Camille este, de asemenea, în pragul amânării și încearcă să găsească soluții:
„Acum încerc să mă ridic în jurul orei 9 dimineața, să lucrez dimineața și NU ÎMPINGEȚI ÎN ZILELE URMĂTOARE pentru că acesta era obiceiul meu și apoi am rămas cu 10.000 de lucruri în aceeași zi în care nu am putut să mă împing. "
Rose evocă, de asemenea, o relație complicată cu munca la distanță și o tendință de împrăștiere:
„Am aproximativ 3 ore de teme de filozofie pe zi, așa că aș putea să-mi spun că trebuie doar să-mi dedic dimineața realizării lor și apoi să petrec 2 ore după-amiaza depunând lecțiile. (...)
Adevărul ... este că este foarte greu de aplicat.
Între distrageri, faptul că aceste teme necesită multă gândire și, prin urmare, mă epuizează, împiedicându-mă să le fac dintr-o singură dată și bunăstarea mea, ajung să împrăștie cele 3 ore pe tot parcursul zilei, între orele 10 a.m. dimineața și 2 a.m. "
Pentru a lupta împotriva amânării, Morgane a găsit o rutină , pe care vă sfătuiesc să o inspirați!
„Altfel, pentru mediul meu de viață, mă îmbrac întotdeauna direct după micul dejun pentru a fi mai motivat.
Apoi încerc să iau puțină aer proaspăt pentru că mă simt foarte deprimat când am petrecut toată ziua în interior (trambulină de exemplu sau grădinărit).
În cele din urmă, îmi rezerv activități pentru a face ceva care încă îmi place în timpul zilei (jocuri de masă, dans, film, creații, machiaj). "
Mai mult liceu înseamnă și mai puțină viață socială!
Conținerea este, de asemenea, o viață socială limitată la familia sau partenerii aflați în închisoare și la contactul prin intermediul rețelelor sociale cu restul celor dragi.
O situație nu întotdeauna ușor de trăit, așa cum îmi spune Camille:
„Mi-e dor de latura socială a liceului.
Vorbim între noi pe telefoanele noastre cu prietenii mei, dar să ne lovim de oameni pe holuri, să vorbim cu oameni diferiți în fiecare zi, să văd cursul în fiecare dimineață este important pentru a nu fi deprimat. "
Rose, aflat în terminal, mai povestește despre o scădere a moralului datorită faptului că închiderea ajunge în această perioadă a anului, în primăvară și înainte de examenele finale pentru bacalaureat:
„Am fost imediat foarte întristat de închiderea școlii, deoarece știam că asta înseamnă într-un fel sfârșitul anului școlar.
Desigur, carantina nu va fi pentru totdeauna, dar întoarcerea la liceu va fi punctată de o revizuire intensă a bacului și a profesorilor foarte stresați de ideea de a nu termina programul, așa că într-un fel experiența mea de liceu la fel ca și mine. Știu întotdeauna că s-a terminat. "
În timpul închiderii, păstrăm moralul!
Pentru a lupta împotriva blues-ului și a scăderii moralului în timpul închiderii, las cuvântul final lui Julie, care pune situația în perspectivă și ne oferă o mică lecție de viață!
„Cel mai important lucru este, de asemenea, să auziți de la cei dragi și prieteni, să îi sunați în mod regulat pentru a păstra legătura, a rămâne solidari și a vă ajuta reciproc în această perioadă dificilă. Trebuie să ne menținem spiritul!
În fiecare zi, în ciuda faptului că unele ore par mai lungi decât altele, am un gând sincer pentru toate persoanele care își riscă viața în spitale și în profesiile asociate cu lupta împotriva virusului: ele sunt adevărate eroine.
Depinde de noi să îi ajutăm și pe ei rămânând cu noi și având încredere în ei că nu își pierd speranța: această perioadă ciudată nu va dura pentru totdeauna și vom ieși din ea crescuți, mai maturi într-un fel.
Am impresia că oamenii învață să trăiască diferit, eu însumi constat că ne bucurăm din nou de micile plăceri ale vieții, petrecând timp cu familia noastră în timp ce așteptăm să-i vedem din nou pe cei dragi cu nerăbdare . "
Vă mulțumesc acestor doruri pentru mărturiile lor!
În așteptarea sfârșitului închiderii, pregătim o mulțime de conținut interesant pe mademoisell pentru a vă ajuta să depășiți această perioadă.
Supraviețuiți închiderii din cauza coronavirusului (Covid 19)Confruntat cu pandemia de coronavirus (Covid 19), un singur lucru de făcut: rămâneți acasă!
mademoisell vă însoțește în timpul închiderii cu o listă de articole de găsit chiar aici. Ne puteți urmări și pe Instagram și YouTube: canalele noastre Let it Glow și Big Up așteaptă doar să vă înveselească!
Pentru a susține revista în timp ce vă distrați , utilizați acest link pentru a testa gratuit Amazon Prime Video (și catalogul său mare de filme, serii, documentare ...) gratuit timp de 30 de zile.
De asemenea, puteți profita de aplicația FizzUp pentru sporturi la domiciliu cu un cod promoțional mademoisell disponibil aici.
Și, în cele din urmă, April Mademoisell Box, creată de Mélody, are o temă perfectă: DIY! Comandă-l aici!
Mult noroc ♥
