În iulie 2021, am terminat stăpânul meu alternativ și j e regãsesc în șomaj . Solicit apoi mai multe oferte fără să reușesc să obțin interviuri.
De ce am început improvizația teatrală
Îmi dau seama că această tranziție între sfârșitul studiilor și căutarea unui loc de muncă nu este atât de evidentă: este neapărat izolatoare, întrucât nu mai sunt într-un context, nici în școală, nici în viața profesională .
Și eu, trebuie să fiu înconjurat și să văd lumea. Decid apoi să fac o activitate care îmi permite să comunic și să mă distrez cu ceilalți.
Și de ce nu teatrul? În ochii mei, este o activitate care vă permite să vă legați, să cunoașteți oameni noi, să râdeți, să vă exprimați și să câștigați încredere .
Prin urmare, în septembrie 2021, caut pe internet: „Școala de teatru din Toulouse”. Găsesc o școală de improvizație teatrală care mi se pare destul de corectă.
Când rezultatele Google sunt satisfăcătoare.
Clasa mea de eseu de improvizație teatrală
Din acel moment am sunat la școala La mosaic des sens din Toulouse pentru a testa și a vedea dacă îmi place.
În acea zi, mă simt destul de motivat și fericit, dar sunt puțin îngrijorat ... Există aproximativ zece oameni în cameră. Gama de vârstă variază de la 20 la 50 de ani .
În timpul acestei clase, de exemplu, profesorul nostru ne-a rugat să mergem unul câte unul imaginându-ne că suntem într-un parc.
Scopul acestui exercițiu a fost ca o primă persoană să urce pe scenă pentru a juca rolul unui personaj timp de 30 de secunde, apoi după ce au trecut cele 30 de secunde, altcineva intră și comunică cu primul.
În cele din urmă, prima persoană părăsește scena și a doua trebuie să rămână la rândul ei singură timp de 30 de secunde improvizând etc.
A intra în improvizație, o adevărată provocare
Când îmi vine rândul, decid să joc personajul unui jongler. Chiar înaintea mea, o femeie joacă rolul unei polițiste.
Îmi amintesc că țipase când mi-a vorbit: aveam o personalitate foarte puternică în fața mea. M-am simțit puțin neliniștită, dar profesoara mi-a strigat:
" Păstrează-ți obiectivul , continuă să faci ceea ce trebuie să faci!" "
O paranteză mică, „păstrarea obiectivului” este esențială pentru a crea o poveste constructivă în improvizație.
Atunci am înțeles că improvizația mă va învăța foarte mult și mă va ajuta să mă concentrez în ciuda unor situații jenante și, prin urmare, am decis să continui!
Ateliere de improvizație
Din septembrie până în februarie, particip la cursuri de improvizație teatrală, învăț noi tehnici și metode precum dublarea, de exemplu: doi oameni imită acțiuni pe scenă atunci când alți doi își fac vocea.
De asemenea, suntem învățați să vorbim cu accente străine (italiană, rusă, germană, engleză ...) sau să improvizăm folosind tehnica „ pielii durerii ”. Aceasta constă în redarea unei scene într-un minut, apoi 30 de secunde, apoi în 15 și în final 5 secunde. La sfarsitul zilei!
Lunile trec și în timpul atelierelor, profesorul nostru ne informează că, dacă vrem să participăm la spectacole de teatru, în fața unui public, este posibil . Tot ce trebuie să faceți este să vă înregistrați, dar acest lucru este opțional: fiecare persoană face ceea ce simte.
La început, am preferat să merg să văd un prim spectacol, apoi o secundă înainte de a începe. Într-adevăr, mi-a permis să fac pasul și să particip ca actriță după aceea.
Primii mei pași în fața unui public
În lunile care au urmat, am luat parte la trei spectacole de teatru. Și uneori întâlnim teme ... surprinzătoare.
Unul dintre momentele care m-a frapat cel mai mult în aceste trei spectacole a fost când a trebuit să jucăm o improvizație sub tema „Anghinare de Ierusalim” , o temă aleasă de public.
I s-a adăugat o a doua temă: „ dragostea este în pajiște ”.
Am jucat un fermier care plantează anghinare în grădina sa de legume.
Apoi, un prieten a venit pe scenă să se alăture mie și a început să cânte gazda, întrebându-mă dacă sunt în căutarea dragostei ... Alți doi oameni mi-au întruchipat pretendenții și a trebuit să ajung să aleg unul pentru a termina .
Spus așa, pare obișnuit ... dar condimentul poveștii este că publicul a trebuit să ne impună constrângeri .
Un spectator a trebuit să ne dea cuvinte care erau total irelevante pentru poveste și a trebuit să le plasăm în timp ce vorbeam. A fost destul de amuzant, deoarece nu avea sens.
În orice caz, am amintiri bune! M-am distrat și m-am bucurat de fiecare spectacol!
Ce am învățat prin improvizația teatrală
Datorită teatrului improvizat, am învățat să mă eliberez de stres . Sunt destul de nervos, dar improvizația mi-a permis să reduc această problemă.
Într-adevăr, practicând regulat, permite să reacționez mai bine la situații neprevăzute și, prin urmare, să îmi controlez emoțiile.
Pe de altă parte, mi-am dezvoltat sentimentul de repartiție și am învățat să folosesc umorul pentru a dezamorsa anumite situații.
Anterior, am avut tendința să nu îndrăznesc să răspund de teamă la ceea ce cealaltă credea despre părerea mea. Acum nu mai am acea reținere.
La revedere frica de a vorbi și salut încrederea în sine!
Prin practicarea unei activități care pune accentul pe umor, mă simt mai liber să folosesc acest remediu pentru anumite momente din viață care necesită un pas înapoi.
În cele din urmă, improvizarea mi-a permis să fac întâlniri extraordinare cu oameni care lucrează în comunicarea digitală, domeniul în care lucrez acum.
Datorită tuturor acestor lucruri, sunt acum independent , editor web și manager de comunitate pentru o agenție web situată în Toulouse.
Așa că am îndeplinit obiectivul anului meu datorită improvizației: acela de a găsi un loc de muncă care îmi place foarte mult!
Astăzi, practic în compania de improvizație teatrală Dirlida.
În mod surprinzător, dacă locuiți în Toulouse și doriți să încercați un curs de improvizație, îl recomand!
