Pentru sau împotriva legii ORE și de ce? Pentru sau împotriva blocării ca metodă de protest, și de ce? mademoisell îți dă cuvântul, dacă vrei să o iei!
Mergeți la sfârșitul articolului pentru a participa la apelul nostru pentru martori privind blocarea universităților.
"Școli blocate!" "
Este posibil să fi văzut bannere cu acest slogan în colegiul dvs. sau în mass-media.
De câteva săptămâni, universitățile din Franța au fost blocate : campusul Tolbiac al Sorbonei, Universitatea Paul-Valéry din Montpellier, facultatea din Bordeaux etc.
Și iată Sciences Po Paris s-a alăturat mișcării, miercuri, 18 aprilie.
Situația a fost larg mediatizată, la televizor, radio, dar și pe rețelele de socializare.
Ce trebuie să știți despre universitățile blocate
După cum explică foarte clar Le Monde, mișcarea s-a născut dintr-o provocare la legea ORE (privind orientarea și succesul studenților) care are ca scop reformarea accesului la învățământul superior , printr-un nou sistem de selecție. V-am spus despre asta chiar aici:
Reforma accesului la universitate, riscurile și criticile sale
Adoptat în februarie anul trecut, acest text nu este unanim și studenții s-au mobilizat prin demonstrații pe stradă, dar și prin blocarea universităților, suspendarea cursurilor.
Decodificatorii lumii au creat această hartă interactivă pentru a lista facultățile blocate în Franța, cu date și informații de bază:
Directorii universităților, rectorii, dar și studenții care doresc să reia cursurile și-au exprimat dezacordul cu blocarea facultăților.
Le Monde a mers să-i întâlnească pe acești studenți care încearcă să se facă auziți. Un raport de citit aici, disponibil abonaților.
Intervenție în universități blocate
În mai multe rânduri, șefii de unități au încercat să dea afară studenții din facultăți, trimițând poliția acolo.
În timpul anumitor intervenții, violența împotriva studenților a fost observată , în special în Nanterre, pe 9 aprilie. Dacă vreți să înțelegeți de ce intervine poliția în campusuri, Le Parisien vorbește despre asta chiar aici.
Ziarele Le Monde și Liberation și-au publicat fiecare rezumatul cu privire la situația facultăților, incidentele care au avut loc și motivele mobilizării studenților .
Le puteți citi făcând clic aici pentru Le Monde și acolo pentru Eliberare.
Între timp, se pune problema examenelor . Dacă premierul a asigurat că vor avea loc indiferent de ce, pentru moment facultățile au amânat controalele de la sfârșitul anului.
O dezbatere cu privire la posibilele examene online sugerată de ministrul învățământului superior este în curs.
Apel pentru martori cu privire la blocarea universităților
Deci, iată pentru fundal! Acum, trebuie să știu dacă TU, care ai citit acest articol, ai o părere despre toate acestea.
Ești student sau liceu și vrei să-mi spui despre blocada colegiului?
Așadar, vă invit cu umilință să vă inspirați din întrebările de mai jos pentru a vă ghida mărturia (acest lucru nu este obligatoriu, desigur!).
Mărturia dvs. va rămâne anonimă, dacă doriți. În acest caz, indicați-l în mesajul dvs.
- Prezintă-te în câteva cuvinte: vârstă, nivel de educație și pregătire.
- Ce aveți de spus despre legea care reformează accesul la universitate?
- care sunt cererile tale, remarcile tale, aspirațiile tale? (fie că sunteți mobilizat sau nu!)
- Participi la blocada colegiului tău? De cand ?
- Ce mai face o zi în colegiul tău blocat?
- De ce crezi că recurgi la blocarea universităților?
- Ce părere aveți despre această metodă? Sunteți pentru blocare, împotriva sau fără notificare? De ce ?
- Dacă nu blochezi: încerci să lupți împotriva blocajului? De ce Cum ?
- Dacă nu blochezi: cum este viața ta de zi cu zi de la blocada colegiului?
Trimite-mi răspunsurile tale / textul tău într-un e-mail la
jaifaitca (at) ladyjornal.com
cu subiectul
„blocat facs”.
Contez pe tine !
